Menu Color:
Main Color:
Background Color:
Background Image:
  • background1
  • background2
  • background3
  • background4
  • background5
  • background6
  • background7
  • background8
  • background9
>>> Медиатека  >  История математики для школьников  >  История математики для школьников
История математики для школьников
Petković M. Famous Puzzles of Great Mathematicians. 2009.
Pickover C.A. The Math Book: From Pythagoras to the 57th Dimension, 250 Milestones in the History of Mathematics. 2009.
Абельсон И.Б. Рождение логарифмов. 1948.
Александрова Н.В. История математических терминов, понятий, обозначений: Словарь-справочник. 2008.
Аносов А.А. О серьёзном и курьёзном в жизни великих математиков и физиков. 2004.
Аносов Д.В. Взгляд на математику и нечто из нее. 2003.
Баврин И.И. Сельский учитель С.А. Рачинский и его задачи для умственного счета. 2003.
Баврин И.И., Фрибус Е.А. Старинные задачи. 1994.
Бартос Е., Василевский М., Векслер Ш. и др. Шеренга великих математиков. 1970.
Башмакова И.Г. Диофант и диофантовы уравнения. 1972.
Беллюстин В.К. Как постепенно дошли люди до настоящей арифметики. 1909.
Берман Г.Н. Счёт и число (как люди учились считать). 1956.
Берман Г.Н. Число и наука о нем.1954.
Богомолов С.А. Эволюция геометрической мысли. 1928.
Болгарский Б.В. Очерки по истории математики. 1979.
Васильев А.В. Целое число. 1919.
Веселовский И.Н. Архимед. 1957.
Волошинов А.В. Пифагор: союз истины, добра и красоты. 1993.
Гиршвальд Л.Я. История открытия логарифмов. 1952.
Глейзер Г.И. История математики в школе. 1964.
Глейзер Г.И. История математики в школе. IV-VI классы. 1981.
Глейзер Г.И. История математики в школе. IX-X классы. 1983.
Глейзер Г.И. История математики в школе. VII-VIII классы. 1982.
Гутер Р.С., Полунов Ю.Л. Джон Непер. 1976.
Данциг Т. Числа - язык науки. 2008.
Демидов С.С. У истоков современной алгебры. 1971.
Депман И.Я. Возникновение системы мер и способов измерения величин. 1956.
Депман И.Я. История арифметики. 1965.
Депман И.Я. Мир чисел. 1966.
Депман И.Я. Рассказы о математике. 1954.
Депман И.Я. Рассказы о старой новой алгебре. 1967.
Дорофеева А.В. Страницы истории на уроках математики. 1991.
Житомирский С.В. Архимед. 1981.
Житомирский С.В. Ученый из Сиракуз. Архимед. 1982.
Заботин И. Лобачевский. 1956.
Инфельд Л. Эварист Галуа. 1960.
Каган В.Ф. Архимед. 1949.
Карцев В.П. Ньютон. 1987.
Колесников М. Лобачевский. 1965.
Колпакова О.В. Как учились на Руси. История образования в России. 2011.
Котек В.В. Леонард Эйлер. 1961.
Кочина П.Я., Зенкевич И.Г. С.В. Ковалевская. 1986.
Кузнецов Б.Г. Ньютон. 1982.
Лаптев Б.Л. Геометрия Лобачевского, ее история и значение. 1976.
Лаптев Б.Л. Лобачевский Н.И. и его геометрия. 1976.
Лаптев Б.Л. Н.И. Лобачевский. К 150-летию геометрии Лобачевского. 1976.
Лебедев В.И. Кто изобрел алгебру? 1919.
Левенсон Т. Ньютон и фальшивомонетчик. 2013.
Леффлеръ Е. Цифры и цифровыя системы культурныхъ народовъ. 1913.
Ливанова Анна. Три судьбы. Постижение Мира. 1969.
Малаховский В.С. Избранные главы истории математики. 2002.
Манин Ю.И. Математика как метафора. 2008.
Матвеев Н. Принцесса науки: Софья Ковалевская. Повесть о жизни. 1979.
Матвиевская Г.П. Становление плоской и сферической тригонометрии. 1982.
Матвиевская Г.П., Сираждинов С.Х. Абу Райхан Беруни и его математические труды. 1978.
Михайлова И.А. Цифры и факты из истории г.Ростова-на-Дону на уроках математики. 1999.
Мишкевич Г.И. Доктор занимательных наук: Жизнь и творчество Якова Исидоровича Перельмана. 1986.
Молодший В.Н. Элементы истории математики в школе. 1953.
Мусабеков Ю.С. Занимательные истории из жизни ученых. 1967.
Нейман Л. Радость открытия. Математик Павел Урысон. 1972.
Никифоровский В.А. В мире уравнений. 1987.
Никифоровский В.А. Великие математики Бернулли. 1984.
Никифоровский В.А. Из истории алгебры XVI-XVII вв. 1979.
Никифоровский В.А. Путь к интегралу. 1985.
Никифоровский В.А., Фрейман Л.С. Рождение новой математики. 1976.
Полякова Т.С. Математика древних цивилизаций. 2017
Попов Г.Н. Сборник исторических задач по элементарной математике. 1938.
Пырков В.Е. Исторический компонент школьного математического образования. 2019.
Реньи А. Трилогия о математике. 1980.
Рыбников К.А. Возникновение и развитие математической науки. 1987.
Савин А.П., Станцо В.В., Котова А.Ю. Занимательная математика в рассказах для детей. 2011.
Свечников А.А. Путешествие в историю математики, или Как люди учились считать. 1995.
Силин А.В., Шмакова Н.А. Открываем неевклидову геометрию. 1988.
Сираждинов С.X., Матвиевская Г.П. Ал-Хорезми - выдающийся математик и астроном средневековья. 1983.
Смилга В.П. В погоне за красотой. 1968.
Стюарт Иэн. Истина и красота. Всемирная история симметрии. 2010.
Стюарт Я. Концепции современной математики. 1980.
Тиле Р. Леонард Эйлер. 1983.
Тимофеев И.В. Бируни. 1986.
Тяпкин А.А., Шибанов А.С. Пуанкаре. 1982.
Успенский Я.В. Очерк истории логарифмов. 1923.
Фаермарк Д.С. Задача пришла с картины. 1974.
Файзуллаев А.Ф. Научное творчество Мухаммада ал-Хорезми. 1983.
Фурре Е. Очерк истории элементарной геометрии. 1912.
Черевков В.Г. Небесный механик. 1930.
Чистяков В.Д. Материалы по истории математики в Китае и Индии. 1960.
Чистяков В.Д. Сборник старинных задач. 1962.
Чистяков В.Д. Старинные задачи по элементарной математике. 1978.
Чистяков В.Д. Три знаменитые задачи древности. 1963.
Шербаков Р.Н., Пичурин Л.Ф. От проективной геометрии - к неевклидовой (вокруг абсолюта). 1979.
Шибанов А.С. Александр Михайлович Ляпунов. 1985.
Штекли А.Э. Галилей. 1972.
Шумихин С., Шумихина А. Число Пи. История длиною в 4000 лет. 2011.
Яковлев А.Я. Леонард Эйлер. 1983.
История математики для школьников
Пырков В.Е. Исторический компонент школьного математического образования. 2019.

Пырков В.Е. Исторический компонент школьного математического образования. - Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ, 2019. - 184 с.

скачать книгу (pdf)


Учебное пособие разработано в соответствии с программой курса «История математики» для бакалавров, обучающихся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» профиль «Математика». Материалы пособия могут стать основой при подготовке к семинарским занятиям по курсу «История математики» и разработке уроков математики с включением историко-математического содержания. Учебное пособие предназначено для студентов – будущих учителей математики. Оно может быть использовано для повышения квалификации действующих учителей математики и для всех интересующихся историей науки.
print
rating
  Комментарии
Нет комментариев.
Ваше имя
Заголовок
Комментарий
КАПЧА
Введите код
Все права защищены 2024